关于双创背景下的基础研究与应用转化
在双创时代之下，在转型升级的形势之下，您会鼓励您的学生更偏重于基础研究，沉下心来，还是更偏重于进行应用端的转化，更为市场化？
邱勇：我更倾向于鼓励学生从事基础研究。关于双创，清华大学在2015年倡议成立了全国高校创新创业教育联盟。我们高度重视教师的成果应用和学生的创业。但我也告诉你一个数据，清华大学现在毕业去自主创业的学生占1%左右。准确来讲，2016年是1.1%，2015年0.9%，2014年是0.8%，真正在毕业就创业的一定是少数。创新创业教育最重要的是培养一种创新意识和企业家精神。大学还是要侧重人才长远的培养。
给同学们的寄语
我们都知道读书对年轻人成长的重要性。读书会让人安静下来，会促进思考，让年轻人感悟生活和人生。从2015年开始，每年考上清华的本科生在拿到清华大学录取通知书的同时，会收到校长送的一本书。2015年我送给清华大学新生的书是《平凡的世界》，2016年是《瓦尔登湖》。这两本书都是我很喜欢的。
我把《平凡的世界》里面的一段话拿来与大家分享。《平凡的世界》是著名作家路遥的作品，它反映了中国改革开放初期社会的变革，以及年轻人的追求和奋斗。在书中有这样一段话：
当然，他们如此挣命，是因为生活突然充满了巨大的希望。有了希望，人就会产生激情，并可以义无反顾地为之而付出代价；在这样的过程中，才能真正体会到人生的意义。什么是人生？人生就是永不休止的奋斗！只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻！
（陈潜心供稿）