8.坚持优化结构、突破高端，着力构建“三海一核”特色人才队伍。坚持人才强校战略，以提升在船海核领域学术和行业话语权为目标，着力打造能够引领学校未来发展的人才队伍。突出超常规举措，建立国际师资基地，加速引进一批满足国家重大战略需求、活跃在国际学术前沿的高层次领军人才，一大批具有良好学术潜力、能够支撑未来发展的海内外优秀青年人才。强化实战中培养，通过传帮带和重大任务的实战锤炼、重要平台的支撑保障、重大成果的谋划产出、学术环境的精心营造，搭建优秀人才成长发展的阶梯。着力制度化创新，深化聘用、晋升、考核、分配等方面的系统改革，健全有利于优秀人才脱颖而出、充分施展才能的选人用人机制，充分激发人才队伍创新能力。加快造就一批站在行业高端、引领行业创新方向、具备战略建议能力的战略科学家和领军人才，一批能够协同行业力量、组织重大创新的学术带头人和科研骨干，一批能够瞄准学术前沿、突破行业关键技术的优秀创新团队，把师资队伍整体提升到更高的水平。
9.坚持文化引领、制度保障，着力构建“三海一核”特色文化体系和制度体系。以丰富发展“三海一核”特色体系化及其实践为核心内容，以学、讲、传、唱、树为主要方式，着力实施特色文化学习教育行动、特色文化故事挖掘行动、特色文化活力提升行动、特色文化宣传覆盖行动、特色文化标杆培育行动，推动“三海一核”主干学科自我超越并带动辐射各相关学科发展的意识更加突出，通用及基础等学科贴近融入“三海一核”更加自觉；激发广大师生服务“三海一核”核心使命更加强烈，树立“三海一核”特色办学理念更加坚定，投身“三海一核”特色办学实践更加主动。推动“三海一核”特色办学贯穿学校治理体系、特色大学文化融入学校治理体系，以党委领导下的校长负责制为根本体制，以学校章程为基本制度，不断完善和加强学校科学管理、制度管理、民主管理，使“三海一核”办学特色成为全校师生员工的精神支柱、事业使命、行为习惯。